Gli studenti hanno lavorato in lingua spagnola e in lingua francese con le scuole EREA Jean Monnet, Garches, Francia e Lycée Chrestien de Troyes, Troyes, Francia, su diversi tipi di canzoni e sulle loro caratteristiche, come le canzoni estive, le canzoni impegnate e le canzoni tradizionali dei paesi ispanici e francofoni.

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L'obiettivo principale di questo progetto in gemellaggio con la scuola IES Camarles, Camarles España  è, come dice il titolo, conoscere l'ambiente circostante gli studenti. Gli studenti prepareranno percorsi, guide, per conoscere i luoghi dove poter andare a piedi o in bicicletta. Avranno bisogno di conoscere tecniche di orienteering e app specifiche per creare questi percorsi. Creeranno una guida online dove il percorso includerà spiegazioni su fatti storici, caratteristiche geologiche o biologiche, caratteristiche principali del percorso, problemi matematici per calcolare la distanza, velocità ... La guida sarà fatta in diverse lingue, ma la lingua di comunicazione tra i partner sarà principalmente inglese e spagnolo, tedesco e francese.

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