Istituto d'Istruzione Secondaria Superiore Galileo Ferraris
Liceo Scientifico con Scienze Applicate, Liceo Linguistico, Liceo Classico Quinto Ennio
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EMERGENZA COVID-19
IL LICEO FERRARIS
| Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell'economia - Azione 13.1.2 “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell'organizzazione”– Avviso pubblico prot.n. 28966 del 6 settembre 2021 per la trasformazione digitale nella didattica e nell'organizzazione |
Data | Protocollo |
| Progetto FESR Digital Board - Codice 13.1.2A-FESRPON-PU-2021-14 - Avviso Prot. n. AOODGEFID/28966 del 06/09/2021 Autorizzazione Progetto |
03/11/2021 | 17712 |
| Progetto FESR Digital Board - Codice 13.1.2A-FESRPON-PU-2021-14 - Avviso Prot. n. AOODGEFID/28966 del 06/09/2021 Decreto di assunzione in bilancio |
03/11/2021 | 17713 |
| Progetto FESR Digital Board - Codice 13.1.2A-FESRPON-PU-2021-14 - Avviso Prot. n. AOODGEFID/28966 del 06/09/2021 Nomina RUP |
03/11/2021 | 17715 |
| Progetto FESR Digital Board - Codice 13.1.2A-FESRPON-PU-2021-14 - Avviso Prot. n. AOODGEFID/28966 del 06/09/2021 Azione di disseminazione |
12/11/2021 | 18361 |
PUBBLICITÀ LEGALE
AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE
Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa costituisce documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale della nostra scuola.
Il Piano di Miglioramento prevede interventi collocati su due livelli: quello delle pratiche educative e didattiche e quello delle pratiche gestionali ed organizzative, per agire in maniera efficace sulla complessità del sistema scuola.
Il Rapporto di Autovalutazione è articolato in 5 sezioni: contesto e risorse, esiti degli studenti, processi messi in atto dalla scuola, processo di autovalutazione in corso e linee prioritarie d'azione.
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